Nouvelles

Événement spécial de lecture!

Ting, bénévole de l’animation de l’heure du conte, en action! 

C’était un réel plaisir de voir notre bénévole d’animation de l’heure du conte en action à SuperKids Académie Préscolaire pour un événement spécial de lecture ce matin. Merci à toute l’équipe pour l’accueil chaleureux et un grand merci à notre bénévole Ting, que les enfants adorent.

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Nouveau Partenaire

Garderie Autour du Monde

C’est avec beaucoup d’enthousiasme que nous vous présentons notre tout nouveau partenaire : Garderie Autour du Monde. Merci de partager l’amour de la lecture avec les plus petits !

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Nouveau partenaire !

Nouveau Partenaire

Acceuillons notre nouvel partenaire Garderie Jardin des Hirondelles. Merci Andy, Nathaly et l’équipe d’éducatrices formidables de transmettre le plaisir de lire aux enfants! Bonne lecture à tous !

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Atelier d’alphabétisation précoce!

Nous avons eu beaucoup de plaisir à animer l’atelier d’alphabétisation précoce pour les parents de CCS Montreal au parc Girouard à NDG. Merci beaucoup à toutes les familles qui ont participé. Des livres, des histoires, de la lecture et des beignets – quelle meilleure façon de passer une belle matinée d’été !

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Joyeuses fêtes !

Joyeuses fêtes !

Joyeuses fêtes de la part de l’équipe . Nous vous souhaitons surtout la santé pour 2021! Félicitations à notre 100eme partenaire CPE de Université de Montréal !

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COMMUNIQUÉ

FRASER HICKSON ACCUEILLE CELINE COOPER EN TANT QUE LA NOUVELLE PRÉSIDENTE DU CONSEIL

Novembre 2020

MONTRÉAL, le 16 novembre 2020 – Fraser Hickson a le plaisir d’annoncer que Celine Cooper assumera les fonctions de présidente et présidente du conseil d’administration à compter du 1er janvier 2021.

Celine Cooper est la directrice générale du Consortium des cégeps, collèges et universités anglophone du Québec basé à l’Université Bishop’s. Ancienne chroniqueuse à la Gazette de Montréal et rédactrice politique à l’Encyclopédie canadienne, les travaux de Céline ont été publiées dans des publications politiques parmi les plus lues au Canada, dans les médias populaires et internationaux. Elle apparaît fréquemment comme analyste politique dans des émissions d’affaires publiques à la télévision et à la radio au Québec. Elle est membre et ancienne présidente du conseil d’administration de l’Association d’études canadiennes. Elle est diplômée de l’Université Queen’s et de l’Université York et est chargée de cours à temps partiel à l’École des affaires publiques et communautaires de l’Université Concordia.

Celine succédera au président sortant de Fraser Hickson, Nicholas Hoare. Nicholas Hoare a possédé et a géré une chaîne de librairies au Canada pendant de nombreuses années, dont la célèbre librairie Nicholas Hoare sur l’avenue Greene à Westmount.

Helen Fortin, Directrice générale de Fraser Hickson, exprime sa profonde gratitude à Nicholas pour son engagement en faveur de l’alphabétisation de la petite enfance et exprime son enthousiasme à la nomination de Céline. « Grâce à ses antécédents exceptionnels dans le milieu universitaire et dans la presse, ainsi qu’à son profond engagement envers le développement de l’alphabétisation précoce grâce à des programmes de bibliothèque innovants, Céline est idéalement positionnée pour diriger le conseil. C’est une dirigeante d’équipe passionnée par les relations personnelles. En tant que membre actuel du conseil d’administration, elle a déjà prouvé qu’elle était un bon choix ».

Celine Cooper: « Dans notre monde de plus en plus complexe, il existe un réel besoin de favoriser l’alphabétisation précoce des enfants. C’est un honneur d’accepter la fonction de président du conseil d’administration. Je suis profondément reconnaissant à Nicholas Hoare pour son dévouement et son leadership dans ce rôle au cours des années. Alors que Fraser Hickson continue d’évoluer, je me réjouis de travailler avec Helen Fortin et toute l’équipe pour promouvoir l’amour de la lecture, des livres et des liens avec la communauté par le biais de cette institution montréalaise bien-aimée ».

Cooper prend les commandes alors que le projet très acclamé de Fraser Hickson continue d’étendre sa mission visant à élever les niveaux d’alphabétisation en donnant aux partenaires les moyens d’inculquer aux enfants un amour permanent de la lecture et d’apprendre dès la naissance et de permettre un accès gratuit aux livres et aux services d’animation.

Pour les demandes des médias, veuillez contacter: info@minibiblioplus.org ou 514.502.9412

À propos de Fraser Hickson – Fraser Hickson a été la première bibliothèque publique gratuite établie à Montréal en 1885 et célèbre actuellement ans de service communautaire par le biais de son projet de rayonnement caractéristique, .

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Un message de l’équipe de Fraser Hickson sur notre engagement envers la diversité et la lutte contre le racisme

Un message de l’équipe de Fraser Hickson sur notre engagement envers la diversité et la lutte contre le racisme
Le 29 juillet 2020
À l’Institut Fraser Hickson, nous croyons en l’égalité et sommes solidaires avec ceux qui protestent contre le racisme anti-noir et le racisme structurel au Canada. Dans cette lettre, nous aimerions parler publiquement des mesures prises par notre organisme pour s’engager à l’égard de la diversité et de l’antiracisme dans nos programmes.
La mission de l’Institut Fraser Hickson est d’augmenter les niveaux d’alphabétisation en donnant à nos partenaires les moyens d’inculquer aux enfants, dès la naissance, la passion de lire et d’apprendre grâce à un accès gratuit à des livres et des services d’animation. Notre projet fournit des garderies et des centres communautaires à travers Montréal avec un accès gratuit à des livres et des raconteurs bénévoles. Les communautés que nous desservons sont parmi les plus diversifiées au Canada et abritent des personnes de différentes races, origines ethniques, identités de genre, statut socio-économique, croyances religieuses et capacités physiques. Par conséquent, nous pensons qu’il est vital que ces communautés aient accès à des livres qui reflètent fidèlement leur diversité.
Une étape vers la lutte contre les inégalités systémiques consiste à avoir une représentation plus positive dans la littérature, car les histoires ont un impact significatif sur le développement social et identitaire des enfants. L’estime de soi des enfants est principalement influencée par la façon dont la société perçoit le groupe culturel auquel ils appartiennent (Naidoo, 2014). Lorsque les enfants ne voient pas leur culture représentée dans les collections de la bibliothèque, ils reçoivent le message que leur culture n’est pas assez importante pour figurer dans la bibliothèque (Naidoo, 2014). Par conséquent, nous nous engageons à inclure plus de livres écrits par et avec des personnes de couleur et d’autres identités diverses dans notre assortiment. À l’avenir, nous donnerons la priorité à la diversité et à la représentation lors de la sélection de nos documents de bibliothèque et de nos ressources en ligne.
Enfin, pour plaider contre le racisme et pour aider à mieux comprendre les actions que nous pouvons tous prendre, nous avons compilé une liste de lecture #BlackLivesMatter sur notre page Facebook. Nous encourageons les personnes à utiliser cette liste pour devenir plus informées et plus engagées alors que nous faisons notre part pour accroître la représentation dans la littérature jeunesse dans nos communautés.

Helen Fortin, Directrice générale
Asha Dixit, Gestionnaire des opérations
Vanessa Foran, Coordinatrice des partenaires et du recrutement des bénévoles
Marco de Petrillo, Bibliothécaire

Naidoo, J. C. (2014). The Importance of Diversity in Library Programs and Material Collections for Children (pp. 1-14, Rep.). Association for Library Service to Children.

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3755, rue Botrel, Suite S-102
Montreal, QC H4A 3G8

(514) 872-0517
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